Women4Cyber und Cybersicherheit in Europa

Women4Cyber ist eine Initiative, die dazu beitragen soll, die geschlechtsspezifische Lücke bei den Fachkräften im Bereich der Cybersicherheit in Europa zu schließen. Bei der Verfolgung dieses Ziels ist es das Hauptziel, die Qualifizierung, Höherqualifizierung und Umschulung von Mädchen und Frauen in Richtung Cybersicherheitsausbildung und -berufe anzuregen und zu fördern.


Als Service für die Community hat Women4Cyber Links zusammengestellt über interessante Online-Lernressourcen: https://women4cyber.eu/news/resources

Es handelt sich um Ressourcen, die Women4Cyberfür die Öffentlichkeit zusammenstellt. Women4Cyber stellen die Links lediglich der Gemeinschaft zur Verfügung.








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Satirische Diskussion zur Just Culture

In einem fiktiven Szenario treffen sich vier Fachleute aus unterschiedlichen Bereichen – ein Pilot, ein Mitarbeiter eines Kernkraftwerks, ein Chemieingenieur und ein Psychologe – zu einer Diskussionsrunde über “Just Culture”. Die Unterhaltung entwickelt sich wie folgt: Pilot : “In der Luftfahrt ist ‘Just Culture’ essenziell. Wir melden Fehler offen, um daraus zu lernen und die Sicherheit zu erhöhen.” Kernkraftwerksmitarbeiter : “Interessant. Bei uns ist das ähnlich. Allerdings bedeutet ein Fehler bei uns nicht nur eine Verspätung, sondern potenziell eine neue Sonnenaufgangszeit für die halbe Hemisphäre.” Chemieingenieur : “Bei uns in der chemischen Industrie ist ‘Just Culture’ auch wichtig. Ein kleiner Fehler, und plötzlich haben wir ein neues Loch in der Ozonschicht oder eine Stadt weniger auf der Landkarte.” Psychologe : “Faszinierend. Aus psychologischer Sicht ist es entscheidend, eine Kultur zu schaffen, in der Fehler als Lernmöglichkeiten gesehen werden, ohne Schuldzuweisu...
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Educational Wargaming und seine psychologischen Aspekte

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“Educational Wargaming” bezieht sich auf die Anwendung von Wargaming-Techniken und -Prinzipien in einem Bildungskontext. Wargaming, ursprünglich entwickelt für militärische Zwecke, ist eine simulationsbasierte Methode, bei der Teilnehmer in realitätsnahe, oft konfliktbezogene Szenarien eingebunden sind, um strategische Entscheidungen und deren Auswirkungen zu erforschen. Im Bildungsbereich wird dieses Konzept genutzt, um kritisches Denken, strategische Planung und Entscheidungsfindung in einer Vielzahl von Disziplinen zu fördern. Educational Wargaming bezeichnet eine Lehr- und Lernmethode, die auf den Prinzipien des Wargamings basiert. Ursprünglich entwickelt für militärische Zwecke, um Strategien und Taktiken zu simulieren, wird Wargaming in Bildungseinrichtungen eingesetzt, um komplexe Szenarien auf interaktive und engagierte Weise zu vermitteln. Diese Methode kombiniert theoretisches Wissen mit praktischer Anwendung und fördert so ein tieferes Verständnis für das jeweilige Thema. Im...
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Kollege Roboter und Kollegin Chatbot: Künstliche Intelligenz und Kreativität: Kann KI kreativ sein, und wie verändert dies kreative Berufe?

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Die Frage, ob künstliche Intelligenz (KI) kreativ sein kann und wie dies kreative Berufe verändert, ist ein faszinierendes und vielschichtiges Thema, das an der Schnittstelle von Technologie, Kunst und Philosophie liegt. KI hat in den letzten Jahren enorme Fortschritte gemacht und ist zunehmend in der Lage, Aufgaben zu bewältigen, die traditionell als Domäne menschlicher Kreativität galten. Dies führt zu grundlegenden Fragen über die Natur der Kreativität und die Rolle der KI in kreativen Prozessen. Kann KI kreativ sein? Definition von Kreativität: Kreativität wird oft als Fähigkeit definiert, etwas Neues und Wertvolles zu schaffen. Menschliche Kreativität ist tief verwurzelt in unserer Erfahrung, unseren Emotionen und unserem Bewusstsein. Bei KI hingegen beruht die "Kreativität" auf Algorithmen, Datenanalysen und Mustern, die sie aus großen Datenmengen lernt. KI in der Kunst: In Bereichen wie Musik, bildender Kunst und Literatur hat KI bereits Werke geschaffen, die von einig...
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